藍家莊社區(qū)

村莊由來 明弘治年間，進士藍章從乳山遷至即墨藍家臺子，后遷此地，葬父于此并居住，因傳說曾有鳳凰在此落過，故名棲鳳莊。明嘉靖年間，藍章之子藍田又中進士，藍家名聲大振，遂改為現(xiàn)名。該村包括北橋子、福泰庵兩個自然村，現(xiàn)有161戶，487人，主要有藍、矯、畢姓氏，藍姓占90％以上。藍姓中分為兩部分，一部分是藍章、藍田的后裔；另一部分藍姓的先祖在明永樂年間從小云南（山西大同以南）嘎嘎縣大槐樹里頭遷此定居。

政區(qū)人口

位于北宅街道辦事處駐地西北2公里處，南鄰華陽社區(qū)、西接棗行社區(qū)、北靠嶗山水庫和著名的華樓山，東望涼泉新苑和畢家社區(qū)。2004年有161戶，487人。

社區(qū)特色 遺址及傳說頗豐。社區(qū)西的華樓山巔有一峰突兀，盤石壘疊，四面峭削，高數(shù)十丈，上如平臺，有松、桃各一株。

華樓山雖不甚高，然周圍奇峰凌云、清泉古洞、蒼松翠竹，景色如畫。明嘉靖朝撫軍趙賢贊譽之余題書“海上名山第一”；元尚書王思誠曾品為十四景，即：清風(fēng)嶺、王喬崮、聚仙臺、翠屏巖、迎仙硯、高架崮、玉皇洞、凌煙崮、玉女盆、虎嘯峰、碧落巖、南大門、松風(fēng)口、名陽洞。華樓宮位于華樓山巔，是嶗山地區(qū)僅次于太清宮的道教圣地，元泰定二年（1325）全真教華山派道士劉志堅創(chuàng)建，有老君、玉皇、關(guān)帝等殿堂各3間及客堂、道舍等。古木有胸徑數(shù)圍的銀杏、松柏等20余株，茂竹成林，遍布宮之四周。華樓宮內(nèi)外刻石之多，居嶗山之首，多為元、明、清之作，其中30余處出自丘長春、劉志堅之手，亦有陳沂的題銘。

社區(qū)西山澗有華陽書院，據(jù)明崇禎年間《嶗山志》（黃宗昌撰）載：“據(jù)山之半，少司冠藍公建置于此�！彼{公即藍章，官至都察院左僉都御史。明正德十二年（1517）告退歸里，來此結(jié)居，自號“大勞山人”，教子藍田攻讀，其后世多就讀于此，至清道光年間廢棄。書院占地畝余，因處地高且景色秀麗，取名“望月樓”、“紫霞閣”，周圍石刻較多，如松關(guān)、天然碑、枕石漱流、曲水流觴、談經(jīng)地等。

藍家莊社區(qū)南原是藍田祖父藍銅的陵墓，是奉敕建造的，墓堆軒昂，甬道森嚴，道兩旁石人石馬夾道肅立，入口處有宏偉高大的門樓聳立，它的兩邊有木刻對聯(lián)，上聯(lián)是：糯卷玄焚后代遺傳八九代，下聯(lián)：子榮孫貴蒙恩歸還百千年。墓地內(nèi)松柏、楊樹等古木參天，綠蔭遮地。由此向東看，遠處有一名叫錐錐崮的山峰似筆，其南有山峰像筆架，近處五龍河?xùn)|岸土丘上有一巨石酷如硯臺，據(jù)此，藍章將父葬于此寶地�？上щS著歲月跌宕及0的“洗禮”，墓地古跡已蕩然無存了。

藍家莊具有光榮的革命傳統(tǒng)。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，藍家莊成為青島地區(qū)地下黨組織的重要活動據(jù)點，群眾積極參加抗日游擊隊。1947年4月成立的藍家莊黨支部帶領(lǐng)群眾同敵人進行了不屈不撓的斗爭。時年夏，0嶗山工委充實區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子，支部書記藍孝感（化名劉鎮(zhèn)山）任大嶗區(qū)區(qū)長，支部委員藍信照、藍孝烈分別擔(dān)任區(qū)隊副和聯(lián)絡(luò)員，他們上任后，仍以原有公開身份住在自己家中，秘密開展地下工作，為青島的解放做出了積極的貢獻。愛國人士藍孝輝曾任-民黨海軍少將，現(xiàn)已退休，曾多次回家鄉(xiāng)尋根問祖，并為祖國的統(tǒng)一大業(yè)積極努力。

經(jīng)濟狀況 藍家莊現(xiàn)有耕地297畝，山嵐755畝，荒山綠化率達70％以上。社區(qū)大力發(fā)展果品生產(chǎn)，種植櫻桃、桃、棗、杏、山楂、李等果樹，每到春天，果林掩映，花香四溢，從春到秋鮮果不斷，吸引不少游人來此品果休閑。尤其是一年一度的櫻桃節(jié)，社區(qū)成為郊游的熱點，社區(qū)居民也獲得了豐厚的收入。2004年，社區(qū)收入達到1100萬元，人均5195元。

社會事業(yè) 社區(qū)投資15萬余元，硬化了社區(qū)里的路面、安裝了路燈，建了黨員青年活動室、婦女之家和人口學(xué)校；出資為居民辦理了大病統(tǒng)籌醫(yī)療保險，為60歲以上老人發(fā)放生活補貼。社區(qū)與駐地部隊結(jié)成文明共建對子，并與棗行社區(qū)和部隊共同出資修建了一條長630余米、寬6米水泥面的“魚水路”。社區(qū)里計劃生育、婦女工作、綜合治理、共建等工作成績突出，多次受到上級表彰獎勵。社區(qū)重視教育事業(yè)，在上級和有關(guān)單位的支持下，與周圍辦學(xué)社區(qū)一起投資興建了高標準的華樓海爾小學(xué)，并配備了比較現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，形成了尊師重教的良好風(fēng)尚。